
知行合一砺本领
深耕实践育新人
我校师生暑期企业实践走访活动纪实
“在这里适应吗?”
“专业技能有没有用得上?”
在惠州市福达新电子有限公司的会议室里,我校党委书记、校长叶治斌与学生们围坐在一起,关切地询问着。

今年暑假,我校统筹组织257名学生奔赴惠州多家优质企业开展岗位实践,同时安排教师下沉企业挂职锻炼。学校党委书记、校长叶治斌带队,多位校领导及部门负责人共同走访合作企业,实地看望在岗实践师生,对接企业用人需求,调研实践育人成效。
本次暑期实践岗位覆盖电子科技、高新制造、汽车养护、美容美发等多个领域,师生们走出课堂、扎根一线,在真实的职业场景中锤炼专业本领、积累岗位经验。
走访期间,叶治斌校长与实践学生亲切座谈,细致询问大家的岗位适应情况、专业技能落地情况,暖心叮嘱学生们严守安全规范、注重劳逸结合,在实践中遇到困难及时向学校和老师求助,同时勉励全体实践学子,要将岗位实践中遇到的每一个难题都化作成长进步的阶梯,坚持学以致用、用以促学,打通理论知识与实操技能的壁垒。
从初入岗位的手足无措,到如今的熟练操作,同学们在数周的岗位历练中实现了快速成长。不少学生已然能够熟练完成基本工序,部分学生可独立胜任关键岗位操作,言语间满是成长的自信与收获的喜悦。
同学们的成长,也被企业看在眼里。“这批学生素质很高,肯学、肯干、肯钻研,上手速度比我们预想的还要快。”福达新电子有限公司相关负责人表示。

暑期实践不仅是学生的练兵场,也是教师精进提升的大舞台。我校积极推动教师到企业挂职锻炼,助力教师深耕行业一线、摸清产业需求、优化教学内容。在与我校深度合作的“醒”沙龙,健康民生系美业专业群带头人叶慧婷老师驻店挂职,陪伴24级美发与形象设计专业的31名实习学生共同成长,也收获了别样的教学感悟。
她坦言,学生们不仅认真实习,还主动教自己洗头调温、头部按摩、规范包头等实操技巧,成为了她的“行业老师”。最令她动容的是,学生们每日结束繁重工作后,仍坚持深夜加练卷杠、刷膏等专业技能。谈及刻苦的缘由,学生的回答让她久久难忘:“后悔在学校没多练一点,现在要抓紧时间补回来。”这番话让叶慧婷老师深刻意识到,这群孩子远比想象中更能吃苦、更懂奋进,也更坚定了自己深耕职教、因材施教的初心。

像叶慧婷老师这样“下沉”企业一线的教师,今年暑假还有很多:在惠州市匠心汽车养护中心和博龙汽车维修部挂职的新能源汽车运用与维修专业的吴世好老师、梁志锋老师;在惠州港升置业有限公司皇冠假日酒店跟岗的中西面点专业李月荣老师、张冬乾老师;在惠州口腔医院学习的护理专业陈选利老师……此外,对于在外市实习或挂职的师生,校领导也通过视频连线方式“云看望”,确保关爱不缺席、对接不掉线。
“很安心,比自己去外面找的实践安全靠谱多了。”师生均对学校的实践育人平台给予高度评价。此次暑期实践,是学校践行职业教育关键要素改革的重要举措。学校始终将实践教学作为人才培养的核心环节,坚持“校企双元育人”,鼓励学生深入企业一线实习,推动教师走进企业挂职锻炼,在实践中提升职业认知、强化技能水平。为此,学校积极对接马安、水口、惠州高新产业园区等地的企业,不断拓宽实践平台,服务地方产业发展,构建起“校企地”三方联动的产教融合新格局。
未来,我校将持续优化实践教学体系,常态化开展学生岗位实践、教师企业挂职活动,打通人才培养与产业需求的衔接通道,以高质量职业教育为地方产业发展输送更多技术技能人才。

撰稿|李美琼
排版 | 林芯茹
一审一校 | 李美琼
二审二校 | 罗凯如
三审三校 | 叶治斌
图片|招生宣传处融媒体中心
