近日，广东省教育厅主管期刊《广东教育》在“品牌解码”栏目中，对我校推出专版报道，以《共育·共融·共生：惠州市现代职业技术学校的突围与品牌创建之路》为题，深度解码学校的品牌创建之路。学校党委书记、校长叶治斌作为全省唯一民办中职学校代表，受邀接受《广东教育》（职教）编辑部专访，系统阐述学校在推动广东职业教育高质量发展中的实践路径与责任担当。

报道从品牌定位、运行模式、成长路径、育人体系与师资机制五个维度，全面展现了学校“从-1到0”的困境突围、“从0到1”的体系构建、“从1到10”的规模发展。

近年来，学校坚守“让学生成为自己”的办学宗旨，秉持“起步，与大学同步”的办学主张，持续深化内涵发展。在“产教融合生态化”方面，学校创新提出“一业一品”产教融合实施路径，通过“十四个一”工程孵化出涵盖新能源汽车、电商、烘焙、中医药等领域的18家实体运营公司，2025年总产值突破2000万元，构建起“学中做、做中学”的育人生态。在“升学路径多元化”方面，学校构建“3+证书”高考、综合高中（职普融通）、“三二分段”、国际本科等多条成长通道。

2026年“3+证书”考试中，300分以上高分段人数突破155人，68名学子进入全省排名前10%。在“育人体系立体化”方面，学校全力打造“四声五味”校园，通过“说出来”“动起来”两大品牌活动及“素质积分银行”制度，将“三全育人”与“五育并举”落到实处。在“师资发展协同化”方面，学校重构“教师、师傅、员工、股东”四位一体的角色定位，创新实施“努力看得见”薪酬评价体系，锻造出一支高水平、结构化的教师团队。

学校的办学特色与育人成果持续引发主流媒体关注。自2022年以来，《学习强国》《中国教育之窗》《南方+》《南方都市报》《惠州日报》等权威平台累计刊发学校相关报道50余次，多角度、全方位展现了学校在中职教育领域的创新探索与实践成果。

省级媒体专版聚焦、多家主流平台持续关注，既是对学校办学质量的高度肯定，也彰显了学校日益提升的社会影响力。“十五五”期间，学校将坚持以“学生精气神提振”和“教师内驱力生成”为抓手，持续深化产教融合、优化升学路径、完善育人体系，朝着“创建高水平与健康第一中职学校”迈进，以更扎实的办学成效服务区域经济社会发展。